大 风 车 幼 儿 园 加 盟 连 锁 品 牌 _ 编 程 机 器 人 加 盟 _ 少 儿 美 术 培 训 _ 汇 智 学 堂 综 合 素 养 培 训 中 心 首 页 H O M E 关 于 品 牌 A B O U T B R A N D 认 识 大 风 车 董 事 长 致 词 总 裁 寄 语 大 风 车 历 程 品 牌 荣 誉 大 风 车 艺 术 团 核 心 项 目 P R O J E C T 大 风 车 幼 儿 园 风 车 宝 贝 托 育 中 心 B A B Y 创 客 早 教 少 儿 戏 剧 英 语 风 车 汇 智 学 堂 风 车 智 慧 服 务 平 台 跟 我 学 职 业 教 育 研 发 培 训 R E S E A R C H 教 研 合 作 研 发 体 系 自 主 研 发 课 程 师 资 培 训 教 学 配 套 动 态 快 讯 N E W S 品 牌 新 闻 合 作 快 讯 园 校 动 态 合 作 伙 伴 J O I N U S 项 目 选 择 合 作 优 势 盟 商 故 事 合 作 申 请 家 长 服 务 S E R V I C E 父 母 课 堂 家 庭 证 言 预 约 参 观 大 风 车 高 研 院 C O L L E G E 工 作 机 会 培 训 计 划 课 程 回 顾 培 训 资 料 认 识 大 风 车 D A F E N G C H E I N T R O D U C E 大 风 车 教 育 集 团 中 国 学 前 教 育 连 锁 品 牌 ， 是 一 家 集 品 牌 连 锁 合 作 、 特 许 经 营 、 教 育 咨 询 、 师 资 培 训 和 教 材 教 具 研 发 与 相 关 产 品 生 产 的 高 科 技 教 育 集 团 。 自 2 0 0 1 年 成 立 以 来 ， 大 风 车 成 功 运 作 幼 儿 园 、 B A B Y 创 客 早 教 、 汇 智 学 堂 ， 以 及 风 车 智 慧 服 务 平 台 四 大 支 柱 项 目 ； 成 立 了 由 教 育 培 训 、 教 育 服 务 、 综 合 配 套 、 主 题 娱 乐 四 大 板 块 所 构 成 的 生 态 教 育 产 业 综 合 园 区 项 目 ， 形 成 “ 一 站 式 ” 的 都 市 家 庭 娱 乐 教 育 服 务 中 心 。 大 风 车 教 育 集 团 ， 2 3 年 品 牌 积 淀 ， 成 功 运 作 8 0 0 多 家 园 校 ， 遍 布 3 0 0 多 个 城 市 ， 累 计 为 2 0 0 多 万 家 庭 提 供 了 教 育 服 务 ， 成 为 了 行 业 内 知 名 的 学 前 教 育 连 锁 品 牌 。 大 风 车 生 态 教 育 产 业 链 中 高 端 整 体 办 园 方 案 提 供 机 构 大 风 车 幼 儿 园 4 0 0 8 0 7 0 4 5 6 查 看 更 多 风 车 汇 智 学 堂 4 0 0 8 4 6 6 4 5 6 查 看 更 多 大 风 车 B A B Y 创 客 早 教 4 0 0 8 0 7 0 4 5 6 查 看 更 多 跟 我 学 职 业 教 育 4 0 0 8 0 7 0 4 5 6 查 看 更 多 风 车 宝 贝 托 育 中 心 4 0 0 8 0 7 0 4 5 6 查 看 更 多 风 车 智 慧 服 务 平 台 4 0 0 8 0 7 0 4 5 6 查 看 更 多 少 儿 综 合 素 养 培 养 中 心 C H I L D R E N S C R E A T I V I T Y T R A I N I N G C E N T E R 　 　 风 车 汇 智 学 堂 是 依 托 大 风 车 集 团 2 3 年 的 行 业 运 营 经 验 而 打 造 的 集 创 意 、 艺 术 、 思 维 、 语 言 、 体 适 能 为 一 体 的 综 合 素 质 教 育 培 养 基 地 ， 有 智 力 类 、 语 言 类 、 艺 术 类 、 体 适 能 类 四 大 课 程 体 系 ， 包 含 机 器 人 编 程 、 创 意 美 术 、 专 注 力 、 口 才 表 演 、 音 乐 、 舞 蹈 、 模 特 、 书 法 、 游 泳 、 轮 滑 等 多 种 课 程 。 风 车 汇 智 学 堂 以 少 儿 创 造 力 培 养 为 核 心 ， 为 孩 子 提 供 定 制 化 、 一 站 式 的 课 程 服 务 ， 全 面 提 升 少 儿 的 综 合 素 质 ， 是 大 风 车 集 团 旗 下 重 点 教 育 品 牌 。 编 程 机 器 人 加 盟 少 儿 美 术 加 盟 专 注 力 训 练 培 训 动 态 快 讯 D Y N A M I C N E W S 品 牌 新 闻 合 作 快 讯 园 校 动 态 《 风 车 儿 童 入 学 前 衔 接 课 程 》 （ 下 册 ） 培 训 班 精 彩 瞬 间 经 过 2 月 1 5 日 的 学 习 ， 老 师 们 的 学 习 热 情 丝 毫 未 减 ， 2 0 2 5 年 2 月 1 6 日 ， 大 风 车 教 育 集 团 《 风 车 儿 童 入 学 前 衔 接 》 教 师 培 训 班 精 彩 继 续 ， 上 百 名 大 风 车 幼 儿 园 教 师 齐 聚 集 团 济 南 分 公 司 ， 共 话 儿 童 幼 小 衔 ¡ ­ 0 2 2 6 2 0 2 5 《 风 车 儿 童 入 学 前 衔 接 课 程 》 （ 上 册 ） 培 训 班 精 彩 瞬 间 幼 小 衔 接 是 孩 子 人 生 旅 程 中 一 个 至 关 重 要 的 转 折 点 。 为 助 力 孩 子 们 顺 利 过 渡 到 小 学 阶 段 ， 大 风 车 教 育 集 团 秉 持 “ 用 生 态 做 教 育 、 用 爱 心 做 教 育 、 用 品 质 做 教 育 、 用 专 业 做 教 育 、 用 人 文 做 教 育 ” 的 教 育 理 念 ¡ ­ 0 2 2 6 2 0 2 5 北 京 大 风 车 教 育 集 团 ｜ 2 0 2 4 年 1 2 月 直 营 园 园 长 交 流 分 享 会 冬 之 美 ， 在 于 积 蓄 与 勃 发 ； 教 之 美 ， 在 于 钻 研 与 提 质 。 为 攻 克 当 前 幼 儿 园 面 临 的 困 境 与 挑 战 ， 全 面 把 握 2 0 2 5 园 所 发 展 大 趋 势 ， 加 强 各 园 之 间 的 交 流 互 动 ， 达 到 优 势 互 补 、 彼 此 激 励 、 共 同 提 高 的 目 的 ， 2 0 2 4 年 1 2 月 2 7 日 ， 北 京 大 风 ¡ ­ 0 1 0 3 2 0 2 5 托 育 行 业 怎 么 进 行 招 生 ？ 和 幼 儿 园 招 生 一 样 吗 ？ 进 入 托 育 行 业 最 担 心 的 就 是 招 生 ! 那 么 托 育 行 业 怎 么 进 行 招 生 ? 和 幼 儿 园 招 生 一 样 吗 ? 招 生 不 是 一 个 阶 段 内 举 办 一 两 场 活 动 ， 而 应 该 是 一 种 意 识 ， 一 种 “ 惯 性 ” 动 作 ， 大 致 包 括 以 下 几 个 阶 段 的 事 项 ： ¡ ­ 0 4 0 8 2 0 2 2 为 什 么 很 多 人 说 少 儿 编 程 特 别 有 用 ？ 不 学 就 跟 不 上 时 代 ！ 从 最 开 始 的 互 联 网 ， 到 大 数 据 ， 再 到 人 工 智 能 ， 刚 刚 开 始 流 行 的 元 宇 宙 。 说 句 实 话 ， 感 觉 自 己 都 跟 不 上 时 代 了 ! 为 了 让 自 己 的 孩 子 跟 上 时 代 的 脚 步 ， 因 此 很 多 家 给 孩 子 报 了 少 儿 编 程 ! 为 什 么 很 多 人 说 少 儿 编 程 特 别 有 用 ! 不 学 就 跟 不 上 时 代 ! ¡ ­ 0 4 0 8 2 0 2 2 感 统 课 和 早 教 课 ？ 上 早 教 课 能 不 能 代 替 感 统 课 ？ 近 年 来 ， 感 觉 统 合 的 概 念 经 常 被 提 及 ， 感 统 训 练 的 必 要 性 也 被 越 来 越 多 家 长 所 知 晓 ， 但 还 是 有 一 部 分 家 长 对 感 统 训 练 存 在 误 解 ， 认 为 感 统 课 就 是 早 教 课 。 上 早 教 课 能 不 能 代 替 感 统 课 ? 这 种 认 识 不 准 确 ， 还 说 明 家 长 对 感 统 认 识 不 足 ， 甚 至 可 能 因 为 错 误 认 识 而 错 过 孩 子 感 统 训 练 的 黄 金 训 练 期 。 ¡ ­ 0 4 0 7 2 0 2 2 大 风 车 托 育 园 2 0 2 4 年 1 0 月 工 作 重 点 提 示 1 0 月 特 色 工 作 四 个 一 工 作 一 活 动 ： 早 操 成 果 展 示 及 招 生 活 动 责 任 人 ： 保 教 主 任 一 复 盘 ： 月 末 招 生 、 经 营 、 管 理 总 结 责 任 人 ： 保 教 主 任 教 研 组 长 一 建 设 ： 服 务 ¡ ­ 0 9 2 5 2 0 2 4 大 风 车 幼 儿 园 2 0 2 4 年 1 0 月 工 作 重 点 提 示 园 长 、 保 教 主 任 、 后 勤 主 任 是 幼 儿 园 诸 多 岗 位 中 的 核 心 角 色 ， 他 们 的 付 出 是 幼 儿 园 工 作 的 重 中 之 重 ， 也 是 保 障 教 育 工 作 顺 利 推 进 的 关 键 动 力 。 … … 为 此 大 风 车 教 育 集 团 · 大 风 车 高 研 院 系 ¡ ­ 0 9 2 5 2 0 2 4 童 心 邀 明 月 奇 趣 绘 中 秋 — — 北 京 大 风 车 幼 儿 园 庆 祝 中 秋 佳 节 当 团 聚 的 喜 悦 与 梦 想 的 狂 欢 撞 了 个 满 怀 , 大 风 车 幼 儿 园 给 孩 子 们 带 来 一 场 奇 特 有 趣 的 欢 乐 体 验 。 ¡ ­ 0 9 1 9 2 0 2 4 合 作 项 目 大 风 车 双 语 幼 儿 园 风 车 宝 贝 托 育 中 心 大 风 车 B A B Y 创 客 早 教 跟 我 学 职 业 教 育 风 车 汇 智 学 堂 风 车 智 慧 服 务 平 台 合 作 优 势 品 牌 引 领 　 设 备 设 施 营 建 装 修 　 督 导 服 务 课 程 特 色 　 标 准 运 营 师 资 培 训 　 营 销 支 持 环 创 设 计 　 活 动 支 持 合 作 伙 伴 项 目 咨 询 合 作 申 请 服 务 支 持 预 约 参 观 其 他 商 务 合 作 申 请 直 通 车 联 系 我 们 工 作 机 会 研 发 培 训 家 长 服 务 风 车 学 院 大 风 车 幼 儿 园 ： 4 0 0 8 0 7 0 4 5 6 风 车 智 慧 服 务 平 台 ： 4 0 0 0 6 5 8 6 7 8 风 车 汇 智 学 堂 ： 4 0 0 8 4 6 6 4 5 6 北 京 大 风 车 教 育 科 技 发 展 有 限 公 司 版 权 所 有 地 址 ： 北 京 市 朝 阳 区 酒 仙 桥 中 路 2 4 号 院 先 锋 金 融 大 厦 3 层 网 址 ： w w w . y a n g s h i d a f e n g c h e . c o m 　 客 服 热 线 ： 4 0 0 8 1 6 5 5 5 5 北 京 大 风 车 教 育 科 技 发 展 有 限 公 司 版 权 所 有 地 址 ： 北 京 市 朝 阳 区 酒 仙 桥 中 路 2 4 号 院 先 锋 金 融 大 厦 3 层 网 址 ： w w w . y a n g s h i d a f e n g c h e . c o m 　 　 京 I C P 备 1 1 0 0 4 2 8 7 号 1 技 术 支 持 ： 跟 我 学 （ 北 京 ） 信 息 技 术 有 限 公 司

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